議事録          NW・京滋の事業
  
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1.平成17年度  
  ・文部科学省「子どもの居場所作り」に参加。
     (財)音楽文化創造全国28ケ所のこどもっこ塾のひとつとしておんがっく子塾
《錦林KIDS音楽クラブ》発足。
  ・8月31日(水) スマトラ沖地震・津波支援チャリティー企画国際音楽の日記念コンサート開催。(於国際交流会館)

2.平成18年度  
  ・文部科学省「地域子ども教室」に参加。
     (財)音楽文化創造全国50ケ所のこどもっこ塾のふたつめとしておんがくっ子塾
《東っ子Brillanteクラブ》発足。

3.平成19年度 
  ・文化庁「学校への芸術家等派遣事業」を10月12日・19日京都市立近衛中学校にて実施。
  ・同じ事業を京都市立錦林小学校にて11月27日創立記念日コンサートを全校生徒の前で実施。
  ・同じく12月17日(月)6年生の体験授業(箏・三弦・尺八)として実施。
  ・10月14日(日) 「国際音楽の日記念コンサート」ネットワーク・近畿ブロックの一員して参加開催。(於クレオ・大阪中央)
  ・11月19日から6回 文部科学省の「放課後子どもプランモデル事業」を実施。
  
4.平成20年度
  ・文化庁「学校への芸術家等派遣事業」を3校で実施。
   @10月24日(金) 近衛中学校1学年4コマ授業 三曲鑑賞と体験(尺八・三弦)
   A10月28日(火) 朱雀第八小学校 低学年に体育館でレクチュアーコンサート
   B10月29日(水)    〃       高学年に     〃
   C10月31日(金) 近衛中学校1学年4コマ授業 体験学習(お箏を弾こう!「練習帖」と「さくら」)
   D1月22日(木) 錦林小学校6学年3コマ授業 三曲鑑賞と体験(箏・三弦・尺八)
 
  ・文部科学省「放課後子どもプランモデル授業」を実施
   《京都おんがくっ子塾》 6回実施 11/29 12/6 12/20 1/31 2/7 2/21(修了コンサート)・・・土曜日

  ・京都市学校支援ボランティアとして
   《錦林KIDS音楽クラブ》 18回実施 6/16  6/23  7/7  8/4  8/6(国際会議場で演奏) 9/8 
                          9/29   10/6   10/27  11/8(錦林ふれあい祭で演奏) 11/17
                          12/1   1/19   1/26   2/16   2/23  3/9  3/16(修了コンサート)
5. 平成21年度
 ・文化庁「学校への芸術家等派遣事業」を2校で実施。
 ・文化庁委託事業「伝統文化こども教室」を実施

           

おんがくっこ塾とは
 文部科学省支援する地域子ども教室推進事業の一つで、平成16年度から学校等を活用した安全で安心して活動できる子どもの居場所(活動拠点)づくりを支援しています。青少年の問題行動の深刻化や地域の教育力低下等の緊急的課題に対応し、未来の日本をつくる心豊かでたくましい子どもを社会全体で育むための取り組みです。
 都道府県レベル等で、行政関係者、学校関係者、さまざまな分野で活躍する有識者などで構成される運営協議会が設置され、市町村レベルでコーディネーターが配置されています。
 この事業を、平成17年度から「おんがくっ子塾運営協議会」が直接委託され、全国ネットワークで実施しています。平成17年度は
《錦林KIDS音楽クラブ》も含め28ケ所で実施されました。私たちはおんがくっ子塾の合言葉“音楽を通じてこころの居場所作りを!”を胸に、東京での研修会に参加して各ネットワークの現状などを知り、情報交換を行うことで、より充実したものにしようと研鑽を重ねています。 来年度は2ケ所目の《東っ子Brillanteクラブ》が開かれますが、ますます会員協力して楽しい場をひろげていけたらと願っています。


国際音楽の日とは
  1975年にカナダで開催されたIMC(国際音楽評議会)世界音楽週間で、当時のIMC会長で名ヴァイオリニストのメニューインが、紛争の絶えない国際関係を憂いて、10月1日を「国際音楽の日」にしようと呼びかけました。その日には各自が敵対する人々をも助け、理解し同情するように努めたり、憎しみを兄弟のような愛に変えるように努めたい、あらゆる国や地域の人々が様々な音楽的表現でその日を祝うように、と訴えたのです。
 日本では、1994年成立の「音楽文化の振興のための学習環境の整備等に関する法律」(略称「音楽振興法」)により、国の方針としても10月1日を「国際音楽の日」とすることが定められ、1996年には静岡県浜松市で第1回「国際音楽の日フェスティバル」が開催されました。以後、毎年各地で多彩な催しが行われています。






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